Category "Grupa V"

Drodzy Rodzice!

W minionym tygodniu uczyliśmy się, co to jest SZACUNEK. Dowiedzieliśmy się, że należy szanować nie tylko ludzi czy zwierzęta, ale także przedmioty, ponieważ są efektem pracy człowieka. Szczególnie powinniśmy szanować dzieła sztuki, czyli, obrazy, muzykę, rzeźby, ale także przedmioty codziennego użytku, które są człowiekowi potrzebne. Rozumiemy, że szacunek to także to, jak się zachowujemy w różnych miejscach – na wystawie czy na koncercie. Widzieliśmy wiele zdjęć obrazów. Wiemy też, kto to jest Jan Matejko czy Pablo Picasso. Sami malowaliśmy niezwykłe obrazy na folii . Poznaliśmy nową literę f, F. Dzięki temu potrafimy przeczytać jeszcze więcej słów, a nawet całych zdań. Niektórzy z nas starają się już pisać. Coraz lepiej dodajemy i odejmujemy na fasolkach czy palcach, a niektórzy w pamięci. Bardzo lubimy muzykę i taniec. Mieliśmy tez nasze ulubione zajęcia sportowe w szkole i na basenie, było super

Dobre pomysły dla mądrych rodziców, czyli jak spędzać czas z dzieckiem:
– stosować zasady właściwego zachowania się w miejscach publicznych, takich jak kino, sklep, teatr;
– odwiedzić wystawę – może w pobliskim muzeum;
– bawić się poznanymi literami: o, a, m, l, t, i, d, e, u, k, y, z, b, n, s, r, g, p, w, c, j, f: układać sylaby, wyrazy, odczytywać je; zachęcać dzieci do czytania własnym przykładem.

Tematy dni:
1. Ważna praca rolnika,
2. Dzień w gospodarstwie,
3. Mleko zdrowy produkt…od krowy
4.Zajecia na lodowisku
5. Zamieszanie w kurniku…odejmowanie.

Drodzy Rodzice!

W minionym tygodniu dalej rozmawialiśmy o tym, jak ważna jest praca. Poznaliśmy pracę rolnika i wiemy już, jak trudzi się, żebyśmy mieli co jeść. Szeroko otwieramy oczy i codziennie widzimy coś nowego – to, jak zmienia się przyroda wokół nas. Widzieliśmy już pierwsze wiosenne kwiaty i słuchaliśmy śpiewu ptaków. Poznaliśmy nową literę j, J – umiemy ją nazwać, znaleźć, kreślić w powietrzu i w liniaturze. Możemy przeczytać nowe słowa, a nawet całe zdania lub ułożyć podpis pod obrazkiem. Coraz lepiej dodajemy i odejmujemy na kasztanach, fasolkach, palcach, a niektórzy z nas w pamięci. To, co policzymy, potrafimy ułożyć z liczb i znaków +, –, =. Całkiem sprawnie układamy zadania z treścią i potrafimy je rozwiązywać. Doskonaliliśmy jazdę na łyżwach, podczas zajęć na lodowisku.
Wzięliśmy udział w turnieju tańca…ale było super, każda grupa tańczyła walca angielskiego, walca wiedeńskiego i cha-cha-cha. Nasze panie oceniały tańce, otrzymaliśmy trzy  3 x 10 punktów, a kążdy tancerz piękny medal .Było super !

Dobre pomysły dla rodziców, czyli jak spędzać czas z dzieckiem:

– wspólnie z dzieckiem spędzać czas na działaniu i doświadczaniu, zwracając uwagę na to, jak zmienia się przyroda w związku ze zmianą pór roku;
– bawić się poznanymi literami: o o, a, m, l, t, i, d, e, u, k, y, z, b, n, s, r, g, p, w, c, j: układać sylaby, wyrazy, odczytywać je; zachęcać dzieci do czytania własnym przykładem – może warto zapisać dziecko do biblioteki?

NADCHODZI WIOSNA

Tematy dni:
1. Nasza praca jest ważna,
2. Witamina na wiosenną pogodę,
3. Ptasie powroty,
4. Wiosenne porządki,
5. Marcowa pogoda

Drodzy Rodzice!

W minionym tygodniu rozmawialiśmy o tym, jak ważna jest praca i jej efekty, które dają nam powody do dumy. Poznaliśmy wartość, jaką jest DUMA Z PRACY. Wiemy, że każdy rodzaj pracy zasługuje na szacunek. Dzięki pracy człowiek zaspokaja swoje potrzeby i potrzeby innych ludzi. Dzieci także pracują – ucząc się czy pomagając w obowiązkach domowych. Nadchodzi wiosna i wszystko zaczyna budzić się do życia – powracają ptaki, widać pierwsze rośliny, jest coraz cieplej; umiemy to dostrzec i nazwać. Wiosna to czas porządków w szafie, w domu i na podwórku czy w ogrodzie. My też wykonaliśmy wiele prac, z których jesteśmy dumni. Poznaliśmy nową literę c, C – umiemy ją nazwać, znaleźć, kreślić w powietrzu i w liniaturze Możemy przeczytać nowe słowa, a nawet całe zdania lub ułożyć podpis pod obrazkiem. Coraz lepiej dodajemy i odejmujemy na liczmanach, a niektórzy z nas w pamięci. To, co policzymy, potrafimy ułożyć z cyfr i znaków +, =. Układamy zadania z treścią do obrazków.
W różny sposób bawiliśmy się przy piosence” Pachnąca wiosna”

Dobre pomysły dla  rodziców, czyli jak spędzać czas z dzieckiem:

– wspólnie z dzieckiem spędzać czas na działaniu i doświadczaniu, zwracając uwagę na to, jak zmienia się przyroda w związku ze zmianą pory roku;
– kontrolować korzystanie z internetu – konsekwentnie przestrzegać ustalonych wspólnie zasad;
– włączać dzieci do wspólnych codziennych prac i chwalić ich zaangażowanie i efekty; będzie to dla nich doskonała motywacja do podejmowania działań;
– bawić się poznanymi literami: o, a, m, l, t, i, d, e, u, k, y, z, b, n, s, r, g, p, w, c: układać sylaby, wyrazy, odczytywać je; zachęcać dzieci do czytania własnym przykładem.

Tematy dni:
1. Warto być dociekliwym,
2. Podróż w Kosmos,
3. Jak zostać astronautą,
4.  Budujemy Układ Słoneczny
5.  Zajęcia na basenie

Drodzy Rodzice!

W minionym tygodniu dowiedzieliśmy się, co to jest DOCIEKLIWOŚĆ. Uczyliśmy się zadawania pytań – już rozumiemy, że należy pytać o wszystko, co nas interesuje, i że nie ma pytań nieważnych.
Dzięki naszym wspaniałym chłopakom ,radośnie obchodziliśmy Dzień Kobiet.Odbyliśmy wiele wypraw w Kosmos, a dzięki nim nauczyliśmy się odróżniać gwiazdy od planet, wiemy, dlaczego czasem jest noc, a czasem dzień, jak ważna jest praca astronauty i jak wiele trzeba umieć, żeby nic zostać. Znamy nazwy planet w Układzie Słonecznym i wiemy, że Słońce to gwiazda. Przypomnieliśmy sobie, kim był Mikołaj Kopernik – jeden z najsławniejszych Polaków .Często pracowaliśmy w zespole, bo wiele możemy się nauczyć od swoich kolegów i koleżanek; poza tym pracować razem jest weselej. Poznaliśmy nową literę p, P. Umiemy ją nazwać, znaleźć, kreślić w powietrzu i na kartonie; dlatego możemy przeczytać nowe słowa, a nawet całe zdania lub ułożyć podpis pod obrazkiem. Jeszcze lepiej dodajemy i odejmujemy na  palcach, a niektórzy z nas w pamięci. To, co policzymy, potrafimy ułożyć z liczb i znaków +, =.Wiemy, dlaczego kamień i papierowa kulka spadają tak samo szybko – jeśli chcecie, to Wam o tym opowiemy.
Mieliśmy tez super zabawy na basenie, na zajęciach z tańca, wytrwale ćwiczymy na turniej ,który wkrótce się odbędzie w naszym przedszkolu.

Dobre pomysły dla  rodziców, czyli jak spędzać czas z dzieckiem:

– wspólnie z dzieckiem spędzać czas na działaniu i doświadczaniu, np. sprawdzać, jak zachowują się różne przedmioty upuszczane z tej samej wysokości; sprawdzić, czy woda ucieknie z dziurawej butelki, kiedy upuścimy ją z wysokości swojego wzrostu;

– zachęcać do zadawania pytań lub samemu stawiać pytania: Jak myślisz, dlaczego…;

– bawić się poznanymi literami: o, a, m, l, t, i, d, e, u, k, y, z, b, n, s, r, g, p: układać sylaby, wyrazy, odczytywać je; tworzyć wyraz nielogiczne i je odczytywać