Category "Grupa II"

Bajki towarzyszą nam od najmłodszych lat, rozweselają i bawią, ale też przekazują ważne prawdy życiowe. W tym tygodniu dzieci opowiadały o swoich ulubionych bajkowych postaciach. Podczas zajęć uczestniczyły w  zabawach wymagających wykazania się znajomością treści bajek, dzieci rozwiązywały zagadki, rozpoznawały bajkę po rekwizycie oraz po przeczytanym fragmencie książki. Ten Tydzień Postaci z Bajek był doskonałą okazją do rozwijania zainteresowań czytelniczych wśród dzieci. Wartościowe książki kształcą w dzieciach postawy moralne, rozwijają dziecięcą fantazję, pamięć, bogacą słownictwo. Warto wybierać bajki, gdzie dobro zwycięża a zło zostaje ukarane.

Bajki, bajeczki

W tym tygodniu zdobywaliśmy wiadomości na  ważny temat jakim jest ochrona środowiska, ekologia, segregacja odpadów, odnawialne źródła energii elektrycznej.

Poznaliśmy pojęcie ekologia, dowiedzieliśmy się, że Ziemia jest naszym domem i że powinniśmy o nią dbać, bo dzięki temu sami będziemy zdrowsi. Zastanawialiśmy się nad sposobami dbania o środowisko. Już wiemy jakie są źródła energii oraz, że źródła energii takie jak wiatr, woda lub energia słoneczna, są zdrowsze dla Ziemi i dla nas. Przypomnieliśmy sobie, w jaki sposób segregować odpady i jak ważne to jest dla ochrony środowiska. Ekologia to modne ,ale i ważne słowo ,bo wszyscy przecież Ziemie chcemy mieć zdrową.

Ekologia

„Zwierzęta domowe” w przedszkolu to czas poznawania pupili (pies, kot, chomik, rybki), ich potrzeb oraz nauki odpowiedzialności. Dzieci utrwalają nazwy, naśladują odgłosy i ruchy zwierząt- zwłaszcza tych mniej znanych hodowanych, rozwiązują zagadki opowiadają o zwierzętach, które towarzyszą im w ich codziennym życiu i są ich ulubieńcami. Podczas licznych zabaw ruchowych ,dydaktycznych oraz zajęć  dzieci przyswoiły też zasady dbania o zwierzęta oraz utrwaliły zasadę odpowiedzialności. Temat promuje szacunek i bezpieczne zabawy ze zwierzętami.

Wielkanoc tuż, tuż….…w przedszkolu to czas radosnego oczekiwania, poznawania tradycji (pisanki, święconka, śmigus-dyngus) oraz symboli świątecznych (baranek, kurczaczek, zajączek). Tydzień wypełniły zajęcia plastyczne podczas których dzieci wykonały plastelinowe pisanki , baranka z płatków kosmetycznych, zajączka i kurczątko, nauczyły się  piosenki „Kolorowe święta” oraz rymowanki – pokazywanki „Zajączek” Liczne  zabawy ruchowe oraz rozmowy , opowiadania i wiersze utrwaliły wiadomości o zwyczajach i tradycjach wielkanocnych. Podczas tego tygodnia dzieci wzięły udział w przedstawieniu teatralnym „Czarująca żaba” w którym poznały co to jest prawdziwa odwaga oraz wiara we własne siły.

Wielkanoc tuż tuż

W bieżącym tygodniu dzieci z grupy  przeniosły się w magiczny świat sztuki. Przedszkolaki nie tylko miały okazję poznać różnorodne techniki plastyczne / malarstwo/ rzezbę oraz muzykę instrumenty i miejsca, gdzie sztuka kwitnie, ale również w pełni zanurzyły się w doświadczeniu artystycznego tworzenia. Mali artyści malowali  farbami, rzezbili ,  wsłuchiwali się w dźwięki muzyki klasycznej. Dzieci tworzyły  obrazy w technice fotograficznej /czarno-białej /  „martwą naturę, rzezbiły w masie solnej. Grając na dzwonkach pianinie, dzieci odkrywały tajniki muzyki oraz utrwalały nazwy kolorów i kształtów. Słuchały muzyki poważnej oraz rozrywkowej i dyskotekowej. Był to tydzień pełen kreatywności i odkrywania!

Na cotygodniowych poniedziałkowych  zajęciach logopedycznych utrwalały głoski szeregu szumiącego, oraz pracowały nad prawidłową artykulacją głoski R.

W środę na warsztatach z paleontologii poznały świat dinozaurów jeszcze głębiej i dokładniej niż do tej pory. Poprzez specjalne animacje mogły  dotykać i pobawić się z dinozaurami które przez okno weszły do przedszkolnej sali. Wrażenia były ogromne.

W czwartek z panią praktykantką udały się w świat emocji poznając co to smutek i radość.

Tydzień zakończyły zajęcia ruchowo-sensoryczne z klockami lego.

Sztuka

« ‹ z 2 › »

Ten tydzień  rozpoczęliśmy Dniem Psychologa i Dniem Logopedy., było to spotkanie ze znanymi nam terapeutkami z naszego przedszkola Panią Madzią i Panią Marzenką. Pani Madzia opowiedziała nam o swojej pracy dzięki czemu zrozumieliśmy kiedy ,w jakich sytuacjach i w jakim celu chodzimy do psychologa lub mamy z nim zajęcia.

6 marca we wszystkich krajach Unii Europejskiej obchodzony jest „Europejski Dzień Logopedy”. Celem tego dnia jest rozpowszechnianie wiedzy logopedycznej, stworzenie warunków do szybkiej i rzetelnej konsultacji, informacji i diagnozy osobom, a zwłaszcza dzieciom, z zaburzeniami mowy o czym dzieci jak się okazało doskonale wiedziały, znały też dobrze na czym polega praca logopedy w przedszkolu.

W związku z tym Pani Marzenka  zorganizowała  zabawy logopedyczne . Zawsze w poniedziałki dzieci z zaburzeniami mowy chodzą na zajęcia do Pani Marzenki- ćwicząc aparat mowy, oddech  i prawidłową artykulację głosek.

W tym tygodniu dzieci uczyły się jak dbać o zdrowie poprzez właściwe odżywianie, ruch i zapobieganie chorobom.

Dzień Logopedy