Nie wybrano żadnej galerii lub galeria została usunięta.
Tematy dni:
1. Co to jest tradycja?,
2. Wielkanocne tradycje naszego regionu,
3. Przygotowania do Wielkanocy,
4. Symbole Świąt Wielkanocnych,
5. Wielkanoc w naszych domach
Drodzy Rodzice!
W minionym tygodniu rozmawialiśmy o TRADYCJI. Wiemy, co oznacza to słowo. Poznaliśmy tradycje świąteczne związane z regionem, w którym mieszkamy.
Rozumiemy, że my też możemy tworzyć tradycję. Nadchodzące święta to też tradycja. Rozumiemy, dlaczego symbolami Wielkanocy są kurczaczek, jajko i baranek i dlaczego niesie się do poświęcenia pokarmy w koszyku. Na warsztatach edukacyjno-plastycznych w oświęcimskim muzeum w Ratuszu dowiedzieliśmy się o tradycji zdobienia jajek. Poznaliśmy nową figurę geometryczną – owal. Coraz lepiej dodajemy i odejmujemy , niektórzy z nas w pamięci. To, co policzymy, potrafimy ułożyć z liczb i znaków +, –, =. Całkiem sprawnie układamy zadania z treścią i potrafimy je rozwiązywać. Znamy już dużo liter i całkiem dobrze czytamy. Potrafimy też kreślić litery na kartkach. Próbujemy to robić w liniaturze.
Dobre pomysły dla rodziców, czyli jak spędzać czas z dzieckiem:
– rozmawiać z dzieckiem o rodzinnych tradycjach. (Może należy stworzyć jakąś dobrą rodzinną tradycję?);
– włączać dziecko w przygotowania do Wielkanocy – porządki, robienie dekoracji i ozdabianie nimi domu;
– wyjaśniać znaczenie symboli i znaków wokół;
– doskonalić umiejętności dodawania i odejmowania w codziennych sytuacjach;
– bawić się poznanymi literami: o, a, m, l, t, i, d, e, u, k, y, z, b, n, s, r, g, p, w, c, j: układać sylaby, wyrazy, odczytywać je; zachęcać dziecko do odczytywania prostych wyrazów podczas wspólnego czytania książek.
Nie wybrano żadnej galerii lub galeria została usunięta.
Dzień marchewki – w ubiegły poniedziałek obchodziliśmy święto marchewki. Przyodziani w pomarańczowe koszulki oraz emblematy marchewki, poznawaliśmy jej właściwości, kolor, smak, drogocenny wkład w nasz organizm oraz jej możliwość zastosowania do różnych potraw. Wykonaliśmy przepyszny sok marchewkowy, który z wielkim smakiem. wypiliśmy.
Nie wybrano żadnej galerii lub galeria została usunięta.
W ostatnim tygodniu zgłębialiśmy tajniki wiedzy o Kosmosie. Zajęcia miały na celu rozbudzenie zainteresowań dzieci otaczającym nas Wszechświatem. W trakcie różnego rodzaju zabaw i zajęć przedszkolaki poznaliśmy planety Układu Słonecznego, poszerzyliśmy słownik pojęciowy o wyrazy związane z Kosmosem i Układem Słonecznym oraz poznaliśmy zawód kosmonauty. A Największą niespodzianką była wizyta Pani Ani.
Nie wybrano żadnej galerii lub galeria została usunięta.
W tym tygodniu rozmawialiśmy o pracach w ogrodzie. Wytłumaczyliśmy sobie kto to jest ogrodnik oraz jakie przybory są mu potrzebne do pracy. Zamieniliśmy się nawet w prawdziwych ogrodników i zasadziliśmy kwiaty oraz zasialiśmy nasiona w naszym kąciku przyrodniczym. 2 kwietnia obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci i z tej okazji, odwiedziła nas mama Tymusia. Przyniosła ze sobą bardzo ciekawe książki i je przeczytała. Dzieci z zaciekawieniem słuchały bajki. Bardzo się ucieszyły z tej miłej wizyty! Zachęcamy wszystkich rodziców do odwiedzenia nas!
Nie wybrano żadnej galerii lub galeria została usunięta.
Dbamy o Ziemię to zadania minionego tygodnia- rozumienie ,że jesteśmy częścią przyrody, o którą trzeba dbać, kształcenie postawy proekologicznej, zachęcenie do aktywnego udziału w ochronie i szanowaniu przyrody to obowiązek każdego przedszkolaka.
Organizowane zajęcia, zabawy wskazały drogę do ekologicznego życia, kształtowały nawyk segregowania śmieci, szacunku i ochrony otaczającej przyrody, oszczędzania wody i prądu.
Ekologia modne słowo wszyscy przyrodę chcemy mieć zdrową!!!!
Nie wybrano żadnej galerii lub galeria została usunięta.
Ostatni tydzień minął nam w sportowym klimacie. Braliśmy udział w grupowych zawodach sportowych oraz rozwijaliśmy sprawność fizyczną podczas ćwiczeń gimnastycznych. Rozmawialiśmy o naszych sportowych zainteresowaniach oraz o znaczeniu czynnego odpoczynku w naszym życiu.
Nie wybrano żadnej galerii lub galeria została usunięta.
Tematy dni:
1. Ważna praca rolnika,
2. Jogurt – produkt zdrowy,
3. Dzień w gospodarstwie,
4. Wiosna w polu,
5. Warsztaty wielkanocne
Drodzy Rodzice!
W minionym tygodniu dalej rozmawialiśmy o tym, jak ważna jest praca. Poznaliśmy pracę rolnika i wiemy już, jak trudzi się, żebyśmy mieli co jeść. Szeroko otwieramy oczy i codziennie widzimy coś nowego – to, jak zmienia się przyroda wokół nas. Widzieliśmy już pierwsze wiosenne kwiaty i słuchaliśmy śpiewu ptaków. Poznaliśmy nową literę j, J – umiemy ją nazwać, znaleźć, kreślić w powietrzu i w liniaturze. Możemy przeczytać nowe słowa, a nawet całe zdania lub ułożyć podpis pod obrazkiem. Coraz lepiej dodajemy i odejmujemy na kasztanach, fasolkach, palcach, a niektórzy z nas w pamięci. To, co policzymy, potrafimy ułożyć z liczb i znaków +, –, =. Całkiem sprawnie układamy zadania z treścią i potrafimy je rozwiązywać. Wzięliśmy udział w turnieju tańca…ale było super, każda grupa tańczyła walca angielskiego, walca wiedeńskiego i cha-cha-cha. Nasze panie oceniały tańce, otrzymaliśmy trzy 3 x 10 punktów, a kążdy tancerz piękny medal .Było super ! W oświęcimskim muzeum „Zamek byliśmy na wielkanocnych warsztatach” Jajko czy kura” i świetnie się tam bawiliśmy.
Dobre pomysły dla rodziców, czyli jak spędzać czas z dzieckiem:
– wspólnie z dzieckiem spędzać czas na działaniu i doświadczaniu, zwracając uwagę na to, jak zmienia się przyroda w związku ze zmianą pór roku;
– bawić się poznanymi literami: o o, a, m, l, t, i, d, e, u, k, y, z, b, n, s, r, g, p, w, c, j: układać sylaby, wyrazy, odczytywać je; zachęcać dzieci do czytania własnym przykładem – może warto zapisać dziecko do biblioteki?
Nie wybrano żadnej galerii lub galeria została usunięta.
Tematy dni:
1. Ważna praca rolnika,
2. Dzień w gospodarstwie,
3. Mleko zdrowy produkt…od krowy
4.Zajecia na lodowisku
5. Zamieszanie w kurniku…odejmowanie.
Drodzy Rodzice!
W minionym tygodniu dalej rozmawialiśmy o tym, jak ważna jest praca. Poznaliśmy pracę rolnika i wiemy już, jak trudzi się, żebyśmy mieli co jeść. Szeroko otwieramy oczy i codziennie widzimy coś nowego – to, jak zmienia się przyroda wokół nas. Widzieliśmy już pierwsze wiosenne kwiaty i słuchaliśmy śpiewu ptaków. Poznaliśmy nową literę j, J – umiemy ją nazwać, znaleźć, kreślić w powietrzu i w liniaturze. Możemy przeczytać nowe słowa, a nawet całe zdania lub ułożyć podpis pod obrazkiem. Coraz lepiej dodajemy i odejmujemy na kasztanach, fasolkach, palcach, a niektórzy z nas w pamięci. To, co policzymy, potrafimy ułożyć z liczb i znaków +, –, =. Całkiem sprawnie układamy zadania z treścią i potrafimy je rozwiązywać. Doskonaliliśmy jazdę na łyżwach, podczas zajęć na lodowisku.
Wzięliśmy udział w turnieju tańca…ale było super, każda grupa tańczyła walca angielskiego, walca wiedeńskiego i cha-cha-cha. Nasze panie oceniały tańce, otrzymaliśmy trzy 3 x 10 punktów, a kążdy tancerz piękny medal .Było super !
Dobre pomysły dla rodziców, czyli jak spędzać czas z dzieckiem:
– wspólnie z dzieckiem spędzać czas na działaniu i doświadczaniu, zwracając uwagę na to, jak zmienia się przyroda w związku ze zmianą pór roku;
– bawić się poznanymi literami: o o, a, m, l, t, i, d, e, u, k, y, z, b, n, s, r, g, p, w, c, j: układać sylaby, wyrazy, odczytywać je; zachęcać dzieci do czytania własnym przykładem – może warto zapisać dziecko do biblioteki?
Nie wybrano żadnej galerii lub galeria została usunięta.
Zdrowo na sportowo – ubiegły tydzień obfitował w zajęcia sportowe, jak przysłowie mówi „Sport to zdrowie” dzieci pozwały różnego rodzaju dyscypliny sportowe, a nawet ćwiczyły ich elementy. Pomimo złej aury pogodowej rozstrzygaliśmy mecz piłki „nożnej” w naszej sali – emocji było wiele.
Nie wybrano żadnej galerii lub galeria została usunięta.
Kuratorium Oświaty w Krakowie
Biuletyn Informacji Publicznej