Category "Uncategorized"

Tematy dni:
1. Legendy z różnych stron,
2. Bohaterowie baśni.
3. Nasze ulubione baśnie,
4. Książka – czy tylko papierowa,
5.Zajęcia sportowe

Drodzy Rodzice!

W minionym tygodniu mieliśmy bardzo dużo pracy – tworzyliśmy bajkę; najpierw ją wymyśliliśmy, odgrywaliśmy. Wiemy, ile trudu trzeba włożyć, by wydać książkę, i to nie tylko papierową, oraz jak dużo osób pracuje, by książka mogła powstać. ważne, bo nauczyło nas współpracować. Rozumiemy też, jak ważna jest wiedza ta dawna i ta nowa. Wiemy też, że książka może być nie tylko papierowa. Odwiedziliśmy też księgarnię. Poznaliśmy kolejną literę ł, Ł. Niektórzy z nas umieją już dobrze czytać i czytają innym dzieciom. Coraz lepiej dodajemy i odejmujemy , niektórzy w pamięci. . W ramach akcji #drzewodlaklimatu powiat oświęcimski razem z p .Edytą zasadziliśmy kilka  drzew w przedszkolnym ogrodzie Akcja odbyła się w ramach projektu LIFE EKOMALOPOLSKA „Wdrażanie Regionalnego Planu Działań dla Klimatu i Energii dla Województwa małopolskiego”, dofinansowanego z programu LIFE Unii Europejskiej i Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej. Zobaczcie, jak drzewka sadziły nasze starszaki.

Dobre pomysły dla rodziców, czyli jak spędzać czas z dzieckiem:

– wspólnie korzystajcie z różnych książek, także tych nowoczesnych;
– pozwólcie, by to dzieci czytały Wam – jest to dla nich ważne; pokażcie, jak bardzo mądre macie dzieci;
– wspólnie z dzieckiem wymyślajcie bajki, opowiadania, historyjki – to bardzo rozwija ich wyobraźnię.

Drodzy Rodzice

W minionym tygodniu dalej rozmawialiśmy na temat tradycji. Tym razem poznawaliśmy różne tradycje związane ze Świętami Wielkanocnymi. Wiemy i rozumiemy, dlaczego święci się palmy, a do koszyczka wkłada baranka, chleb, kiełbasę, babkę, sól i oczywiście jajka. Rozumiemy, że oblewanie się wodą w poniedziałek wielkanocny to tradycja, ale nie wolno z tym przesadzać. Wielkanoc to czas radości. Przygotowywaliśmy się do niej także w przedszkolu, wykonaliśmy świąteczne ozdoby .Poznaliśmy ludowe tańce i zabawy. Znamy już bardzo dużo liter i potrafimy przeczytać wiele słów. Niektórzy z nas starają się pisać. Coraz lepiej dodajemy, niektórzy nawet  w pamięci. To, co policzymy, potrafimy ułożyć z liczb i znaków +, –, =. Całkiem sprawnie układamy zadania z treścią i potrafimy je rozwiązywać.
Z okazji Świąt wielkanocnych składamy najserdeczniejsze życzenia
dużo zdrowia, radości, mnóstwo wiosennego słońca ,
wesołej zabawy w Śmigus Dyngus.

Tematy dni:

1. Ważne pytania,

2. Skąd się bierze prąd?

3. Wizyta w teatrze.

4. Wynalazki– komputer.

5. Mogę zostać wynalazcą

Drodzy Rodzice!

W minionym tygodniu dalej rozmawialiśmy o dociekliwości i o tym, jak ważne w życiu jest zadawanie pytań i szukanie odpowiedzi. Już rozumiemy, że aby dużo wiedzieć, należy zadawać pytania. Wiemy, jak wiele z tego, co nas otacza, to wynalazki, które ktoś wymyślił; potrafił to zrobić, bo był dociekliwy i chciał zmieniać świat. Rozumiemy, że prąd to jeden z najważniejszych wynalazków, ale aby chronić naszą planetę, musimy produkować go ekologicznie – bez dymu i odpadów. Dowiedzieliśmy się, że w internecie możemy znaleźć bardzo dużo odpowiedzi na pytania, ale musimy to robić bezpiecznie – pod opieką dorosłych, bo czyha tam na nas wiele pułapek. Wiemy, że mamy fajne i ciekawe pomysły na wymyślanie i tworzenie różnych rzeczy Poznaliśmy nową literę w, W. Umiemy ją nazwać, znaleźć, kreślić w powietrzu i w liniaturze. Możemy przeczytać nowe słowa, a nawet całe zdania lub ułożyć podpis pod obrazkiem. W OCK obejrzeliśmy wspaniały spektakl pt „Pinokio”, z mnóstwem piosenek i żartów .
Chłopakom dziękujemy ,że pamiętali o Dniu Kobiet ,i sprawili nam super niespodzianki.

Dobre pomysły dla mądrych rodziców, czyli jak spędzać czas z dzieckiem:

– pozwalać dzieciom na korzystanie z internetu tylko pod nadzorem  dorosłych; pokazywać, jak wiele może zaoferować sieć, ale ustalić też zasady i się ich trzymać;

– bawić się poznanymi literami: o, a, m, l, t, i, d, e, u, k, y, z, b, n, s, r, g, p, w, układając sylaby, wyrazy i odczytując je; tworzyć wyrazy nielogiczne i je odczytywać;

– jak najczęściej przeliczać – wszystko co się da; wskazywać i określać, co jest pierwsze, co drugie, co trzecie itd.

Tematy dni:
1. Szanujemy środowisko,
2. Żyjemy na Ziemi,
3. Minerały – skarby Ziemi,
4. Woda – kapie, pluska, szumi- Badamy wodę
5.Zabawy na basenie

Drodzy Rodzice!

W minionym tygodniu rozmawialiśmy na temat OCHRONY ŚRODOWISKA NATURALNEGO. Poznaliśmy Ziemię – naszą planetę, miejsce, gdzie występuje życie.Wiemy, że istnieją 4 żywioły: ziemia, woda, powietrze i ogień. Bez nich nie byłoby życia na Ziemi. Wiemy też, że potrafią zagrażać zdrowiu i życiu człowieka. Znamy niszczycielskie skutki żywiołów: trzęsienia ziemi, powodzie, pożary, erupcje wulkanów. Ziemia to nasza planeta – wiemy, w jaki sposób powinniśmy o nią dbać – opracowaliśmy Kodeks ekologa. Ziemia to również nasza żywicielka – dzięki niej mamy rośliny, owoce i warzywa. Badaliśmy właściwości ziemi – gleby: dowiedzieliśmy się, które materiały naturalne przepuszczają wodę. Ziemia nosi w sobie skarby – są to minerały ale nie tylko. .Rozmawialiśmy o tym, skąd się bierze woda, komu jest potrzebna i ile jest na świecie wody słodkiej, a ile słonej. Rozumiemy, że musimy oszczędzać wodę – wykonaliśmy znaczki przypominające o jej zakręcaniu. Dowiedzieliśmy się, jak woda krąży w przyrodzie, rozumiemy, że śnieg, lód i para wodna to też woda. W tym tygodniu mieliśmy zajęcia na lodowisku. . Stosując zróżnicowane metody pracy i pomoce dydaktyczne, rozwijaliśmy umiejętność budowania dłuższych wypowiedzi, ćwiczyliśmy analityczne myślenie i wnioskowanie. Doskonaliliśmy umiejętność liczenia, porównywania liczebności zbiorów. Poznaliśmy znaki matematyczne <, >. Potrafimy zapisać działanie i poprawnie je odczytać.

Dobre pomysły dla rodziców, czyli jak spędzać czas z dzieckiem:

– oglądać książki, czytać ciekawostki przyrodnicze, rozbudzać u dziecka ciekawość poznawczą;

– wprowadzić zmiany w swoim domu – oszczędzać prąd i wodę; wykorzystywać torby materiałowe, ograniczyć używanie toreb foliowych oraz plastiku (np. jednorazowych naczyń);

– aktywnie uczestniczyć w akcjach proekologicznych, takich jak zbieranie nakrętek, baterii .

Bal karnawałowy dla przedszkolaków to dzień niezwykły, często wyczekiwany przez wiele tygodni. Tak też było w naszym przedszkolu. Dzisiaj od rana pojawiły się kolorowe postacie, można było spotkać wróżki, motylki, dinozaury, łabędzie oraz pająki i nietoperze. Dzieci wyglądały wspaniale. Przedszkolaki świetnie bawiły się w rytm muzyki porywającej do tańca oraz w najróżniejszych konkursach. Na zakończenie balu dzieci oglądały teatrzyk przygotowany przez nauczycieli i był to Kopciuszek oraz Królewna Śmieszka. Dzieci nagrodziły aktorów gromkimi brawami. To był wspaniały bal….