W tym tygodniu dzieci utrwaliły podstawowe nazwy kolorów, ćwiczyły koordynację wzrokowo – ruchową . Rozwijały sprawność manualną po przez ćwiczenia na tablicy oraz zajęcia plastyczne, kształtowały umiejętność poruszania się w parach .
Nie wybrano żadnej galerii lub galeria została usunięta.
Koniec tamtego tygodnia zakończyliśmy bardzo zdrowo. Wspólnie zrobiliśmy sok owocowo- warzywny, który bardzo smakował dzieciom, co widać na załączonych zdjęciach Ten tydzień minął nam na poznaniu różnych warzyw. Nauczyliśmy się ,,Witaminowej piosenki’’, do której graliśmy na kołatkach. Pogoda w tym tygodniu bardzo nam dopisała, dlatego często odwiedzaliśmy nasz przedszkolny plac zabaw. Wykonaliśmy parę plac plastycznych. Dzieci malowały farbami liście kapusty, tworząc ,,kapuściane wzorki’’.
Nie wybrano żadnej galerii lub galeria została usunięta.
To był bardzo owocowy tydzień w naszej grupie. Były piosenki i wiersze o owocach, zabawy matematyczne z owocami oraz zapoznanie z literą „O”. Udało nam się również, wspólnymi siłami, przygotować przetwory w postaci owocowych kompotów. Deski, noże poszły w ruch – jabłka kroił każdy zuch!
Nie wybrano żadnej galerii lub galeria została usunięta.
W tym tygodniu poznawaliśmy na wybranych przykładach, jak zwierzęta przygotowują się do nadchodzącej zimy; zwróciliśmy uwagę na zmiany w wyglądzie zwierząt, naśladowaliśmy wydawane przez nie odgłosy. Utrwalaliśmy określanie wielkości i ciężaru, dzięki podarowanym nam wspaniałym okazom dyni. Nie zabrakło również jesiennego muzykowania oraz malowania stopami „Jesiennego drzewa”. Bawiliśmy się superowo!
Nie wybrano żadnej galerii lub galeria została usunięta.
Prezenty, dobra zabawa i mnóstwo radości. Dzień ten dostarczył dzieciom kolejnych okazji do świętowania, wesołej zabawy i czerpania radości z bycia przedszkolakiem
Nie wybrano żadnej galerii lub galeria została usunięta.
Przedszkolaki najpierw gościły w ogrodzie – rozpoznawały owoce za pomocą różnych zmysłów (wzroku ,smaku , dotyku) omawiały wygląd, nazywały, przeliczały segregowały tworzyły zbiory.Nauczyły się określeń wysoko- nisko. Na zajęciach plastycznych wypełniały kontury owoców, lepiły z plasteliny. Piosenka ” Witaminki” przekonała dzieci że należy jeść owoce żeby być silnym i zdrowym.
W warzywnym ogródku- dzieci zapoznały się z najczęściej uprawianymi warzywami poznały pojęcia ogrodnik,ogrodniczka ,
rozpoznawały rośliny po ich charakterystycznych kształtach i kolorach. W zabawach ruchowych miały okazję uczestniczyć w „wykopkach ziemniaków” i „kiszeniu kapusty”.Poprzez wiersze ,piosenki i opowiadania odwiedziły stragan i sklepik pani Kasi.Zrobiły zapasy na zimę do przedszkolnej obrazkowej spiżarni.
Nie wybrano żadnej galerii lub galeria została usunięta.
30 września w naszym przedszkolu obchodziliśmy Dzień Chłopaka. Z tej okazji w dniu „Święta Chłopców” panie przygotowały specjalne krawaty dla „Super Chłopaków”. Były także drobne upominki, zabawa przy balonach i oczywiście mnóstwo życzeń, by nasi chłopcy rośli duzi i szczęśliwi. Był to dzień pełen wrażeń, radości i dobrej zabawy a wykonane zdjęcia będą miłym wspomnieniem tych chwil.
Nie wybrano żadnej galerii lub galeria została usunięta.
Ten tydzień upłynął nam bardzo smakowicie, ponieważ rozmawialiśmy o owocach które rosną w sadzie. Próbowaliśmy śliwek, jabłek i gruszek. We wtorek troszkę potańczyliśmy na zajęciach z p. Agnieszką. Staraliśmy się wychodzić na podwórko, szukaliśmy oznak jesieni, które znalazły się potem w naszym kąciku jesiennym. Na spacery chodzimy z nowym wężem ‘’Przyjacielem’’, który tak został nazwany przez dzieci. W czwartek świętowaliśmy ,,Dzień Chłopaka’’. Spędziliśmy ten czas na zabawie i różnych sportowych konkurencjach. Obchodziliśmy również urodziny Gabrysia, który poczęstował dzieci smakołykami. Jeszcze raz wszystkiego najlepszego dla Ciebie!
Nie wybrano żadnej galerii lub galeria została usunięta.
Nadszedł czas na jesienne zbiory. W minionym tygodniu omawialiśmy skarby sadu – owoce. Przeliczaliśmy, porównywaliśmy, robiliśmy sok z jabłek, układaliśmy owocowe rytmy. Również poznaliśmy pierwsza literkę – „O”. Gorące „Sto lat” śpiewaliśmy naszemu koledze Filipkowi – życzmy mu spełnienia wszystkich pięknych marzeń! Przy okazji jesiennych i przyrodniczych tematów, realizujemy projekt edukacyjny„Z ekologią za pan brat ” i nie zapominamy o pomocy dla chorych dzieci bo jesteśmy „Pozytywnie zakręceni”
Nie wybrano żadnej galerii lub galeria została usunięta.
TYDZIEŃ V
IDZIE JESIEŃ PRZEZ ŚWIAT
Tematy dni:
1. Świat wokół nas,
2. Jesienny spacer,
3. Zbieramy skarby jesieni,
4. Zabawy na świeżym powietrzu,
5. Malujemy jesień
Drodzy Rodzice!
W minionym tygodniu rozmawialiśmy o kolejnej wartości, jaką jest WRAŻLIWOŚĆ, m.in. na piękno przyrody oraz potrzeby roślin i zwierząt. Skłaniało to do rozmów o jesieni. Poprzez obserwacje, zabawy z materiałem przyrodniczym kształtowaliśmy wrażliwość na piękno jesiennego krajobrazu, podziwialiśmy różnorodność jesiennych barw.
Poznaliśmy literę m, M; umiemy odczytywać proste sylaby, a także pisać poznane litery w liniaturze.
Ciągle doskonalimy słuch fonematyczny – wyróżniamy głoski w wyrazach, składamy wyraz z sylab i głosek.
Wykorzystując liczmany szyszki, kasztany czy żołędzie ćwiczyliśmy umiejętność dokładnego liczenia.
Potrafimy klasyfikować przedmioty wg dwóch cech i układać rytmy.
Umiemy zaśpiewać piosenkę Jesienny kujawiaczek (metrum trójdzielne), wykonać do niej prosty układ ruchowy i określić nastrój utworu. Znamy instrumenty perkusyjne, potrafimy samodzielnie zagrać prosty rytm.
W minionym tygodniu świętowaliśmy „dzień chłopaka” w naszej grupie są same SUUUUUPER CHŁOPAKI, sprawdziliśmy to w specjalnych zadaniach :próbie odwagi, próbie powagi, wytrzymałości i mądrości. Brawo chłopaki !!!
Dobre pomysły dla rodziców, czyli jak spędzać czas z dzieckiem:
– warto korzystać z uroków złotej jesieni – często chodzić na spacer do parku i lasu, zbierać skarby jesieni, które potem można wykorzystać do prac plastyczno-technicznych (kasztanowe ludziki, korale z jarzębiny);
– dobrze jest doskonalić u dzieci umiejętności podawania nazw okazów przyrodniczych, roślin, drzew;
– należy hartować organizm – rozwijać sprawność ruchową, uprawiać sport nie tylko w ciepłą, słoneczną pogodę;
– wymyślać zabawy matematyczne z wykorzystaniem liczmanów (kasztany, szyszki, żołędzie): przeliczać, segregować, dodawać i odejmować;
– rozwijać zainteresowania przyrodnicze – prowadzić rozmowy na temat piękna jesiennego krajobrazu (obserwowanie przyrody, wąchanie jesiennych kwiatów, słuchanie szumu drzew, śpiewu ptaków).
Nie wybrano żadnej galerii lub galeria została usunięta.
Kuratorium Oświaty w Krakowie
Biuletyn Informacji Publicznej