W minionym tygodniu uczyliśmy się rozpoznawać i nazywać emocje swoje i innych. Rozmawialiśmy na temat pozytywnych i negatywnych zachowań oraz o stosowaniu zwrotów grzecznościowych. Poznaliśmy litery M i m oraz figurę geometryczną – kwadrat.. Super także bawiliśmy się na zajęciach tanecznych.
Nie wybrano żadnej galerii lub galeria została usunięta.
Tematy dni:
1. Spiżarnia zaradnej mamy,
2. Co mrozimy?,
3. Co kisimy?,
4. Co suszymy?,
5. Robimy przetwory
Drodzy Rodzice!
W tym tygodniu rozmawialiśmy o przygotowaniach do zimy. Poznaliśmy kilka sposobów przechowywania pożywienia: robienie przetworów owocowo-warzywnych, mrożenie, kiszenie i suszenie. Samodzielnie zrobiliśmy mrożonki, kisiliśmy kapustę, przygotowaliśmy kompot jabłkowy, suszyliśmy owoce, zioła i grzyby. W ten sposób zachęcamy do spożywania owoców i warzyw w różnej postaci. Wiemy, że są one zdrowe, mają dużo witamin. Rozwijamy mowę, wzbogacamy słownictwo, posługujemy się wyrazami: spiżarnia, zapasy, przetwory.Dużo czasu poświęciliśmy zabawom matematycznym z wykorzystaniem owoców i warzyw: przeliczaliśmy, klasyfikowaliśmy. Poznaliśmy cyfrę 2.Poznaliśmy literę I, I. Uczymy się wysłuchiwać, jaka głoska znajduje się n początku i na końcu różnyc wyrazów. Odczytujemy proste sylaby i wyrazy.
W tym tygodniu, wreszcie pogoda dopisała i pojechaliśmy na „wykopki”, do zagrody edukacyjnej „Ranczo Artemidy”
Wycieczka bardzo nam się udała, zobaczyliśmy ile pracy potrzeba, żeby wyhodować i zebrać warzywa, jak dawniej ludzie żyli ,pracowali co jedli itp .Mogliśmy spróbować jak pisze gęsie pióro ,jak się pierze na „tarze” ,jak doi się krowę .Niektórzy pierwszy raz spróbowali jazdy na koniu. Bardzo nam się podobało ,kiedy zmęczeni wróciliśmy do zagrody już czekały na nas pyszne pieczone kiełbaski ,ziemniaczki i herbata.
Dobre pomysły dla rodziców, czyli jak spędzać czas z dzieckiem:
– warto włączać dzieci w prace domowe – wspólnie przygotować przetwory i etykiety do nich;
– umożliwiać im poznawanie nowych smaków warzyw i owoców – wspólnie robić musy, smoothie, zachęcać dzieci do jedzenia owoców i warzyw jako „przegryzek”;
– bawić się w wysłuchiwanie głosek na początku i na końcu wyrazów, dzielenie krótkich wyrazów na głoski, składanie wyrazów z głosek;– przeliczać przedmioty, tworzyć zbiory, porównywać liczebność, dokładać, odkładać itp.
Nie wybrano żadnej galerii lub galeria została usunięta.
W tym tygodniu poznawaliśmy swoje ciało – jego części, nasze zmysły. Dowiedzieliśmy się jak dbać o swój wzrok, słuch – wiemy, że hałas nam szkodzi. Zapoznaliśmy się z nową literką „e, E” jak również z cyfra 4. Dzielnie ćwiczyliśmy na zajęciach sportowych w SzP nr 2.
W zeszłym tygodniu świętowaliśmy wraz z naszym kolegą Tymkiem jego 5 urodziny. Życzymy mu dużo uśmiechu, radości i zdrówka.
Nie wybrano żadnej galerii lub galeria została usunięta.
W minionym tygodniu dzieci zapoznały się z wyglądem lasu oraz jego mieszkańcami. Doświadczyły na własnych stopach prawdziwą jesienną ścieżkę sensoryczną.
Dodatkowo w drugim tygodniu października najmłodsze przedszkolaki wybrały się do Ośrodka Hipoterapeutyczno – Jeździeckiego Ikarion.
Dzieci odwiedziły zwierzęta w swoich domach tj : konie, alpaki, koty i psy. Zapoznały się z takim pojęciami jak: stodoła, box czy siodło jeździeckie. Karmiły zwierzęta. Na koniec była przejażdżka na koniach oraz zajęcia plastyczne z wykorzystaniem prawdziwej wełny z akpak. Zabawa była wyborna.
Nie wybrano żadnej galerii lub galeria została usunięta.
„Każdy przedszkolak dziś myśli, jak Wam dziękować Panie kochane, bo wszystkie o nas jesteście zatroskane.
Dlatego w Dniu Waszego święta pięknie się kłaniamy, serdeczne życzenia z głębi serc składamy.
Pamiętajcie co dobre, nie pamiętajcie złego życzymy wam WSZYSTKIEGO NAJLEPSZEGO!”
14 października w naszym przedszkolu obchodziliśmy Dzień Edukacji, z tej okazji grupa V przygotowała uroczystą akademię .
Piękne wiersze i wspaniała recytacja, rozbawiły i wzruszyły nasze panie do łez, tańce i piosenki stworzyły niezapomnianą atmosferę .
Wielkimi brawami dziękujemy przedszkolakom i rodzicom za życzenia, słodkie upominki i kwiaty
Nie wybrano żadnej galerii lub galeria została usunięta.
Nasza grupa bierze udział w ogólnopolskim projekcie ekologicznym ,,Gramy w zielone’’. Projekt ten wzmacnia edukację ekologiczną oraz rozwija postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne. W ramach tego projektu, wykonaliśmy ścieżkę sensoryczną z zebranych przez nas jesiennych darów: liści ,szyszek, kasztanów itp. W poniedziałek odwiedziliśmy ośrodek ,,Ikarion’’ w Bobrku. Dzieci zwiedzały stajnie, karmiły konie, spacerowały z alpakami. A na koniec każdy mógł się przejechać na koniku. Dzieci były bardzo dzielne, nie bały się, chętnie podchodziły do zwierząt. Wycieczka bardzo się podobała! W tym tygodniu obchodziliśmy również urodzinki naszej koleżanki Hani. Jeszcze raz wszystkiego najlepszego, spełnienia marzeń i dużo uśmiechu dla Ciebie.
Nie wybrano żadnej galerii lub galeria została usunięta.
„O samym sobie” – w minionym tygodniu rozmawialiśmy o naszych emocjach, przeżyciach przyjaźniach, co lubimy, a czego nie koniecznie. Poznawaliśmy nawzajem się bliżej, poprzez rozmowy. Zapoznaliśmy się również z kolejna literką – „m, M”. Pierwszy raz uczestniczyliśmy w zajęciach nauki pływania na basenie. Niezłe z nasz zuchy 🙂
Nie wybrano żadnej galerii lub galeria została usunięta.
W tym tygodniu w naszej sali królowały warzywa. Poznawaliśmy je za pomocą różnych zmysłów. Zapoznaliśmy się także z literą A oraz cyfrą 3. Mieliśmy także okazję po raz pierwszy wziąć udział w zajęciach sportowych w Szkole Podstawowej Nr 2. Bawiliśmy się świetnie! Już nie możemy doczekać się kolejnych zajęć!
Nie wybrano żadnej galerii lub galeria została usunięta.
TYDZIEŃ VI JESIENNA PRZYRODA
Tematy dni:
1. Leśne zwierzęta przed zimą,
2. Jesienne zoo,
3. Zwierzęta robią zapasy,
4. Zimowe schronienia owadów,
5. Pomagamy owadom przetrwać zimę
Drodzy Rodzice!
To kolejny tydzień, w który omawialiśmy piękno polskiej jesieni. Zwracamy uwagę nie tylko na rośliny, lecz także na zwierzęta. Znamy cechy charakterystyczne niektórych z nich, wiemy, w jaki sposób przygotowują się do przetrwania zimy, potrafimy podać nazwy miejsc, w których mieszkają. Poznajemy nowe słowa i wyrażenia; wiemy, co to znaczy hibernacja. Wiemy też, że należy pomagać zwierzętom w ciężkim dla nich okresie zimowym. Zwróciliśmy uwagę na świat najmniejszych zwierząt – owadów: wiemy jak zachowują się jesienią. Jesteśmy wrażliwi na ich los w okresie zimowym .Poznaliśmy literę l, L. Uczyliśmy się dzielić wyrazy na sylaby, na głoski, wyodrębnialiśmy głoski w nagłosie. Podejmowaliśmy próby czytania prostych wyrazów. W zabawach grafomotorycznych kreśliliśmy nowo poznaną literę. Poznaliśmy cyfrę 1. Bawiliśmy się przeliczając, odkładając i dokładając określoną liczbę liczmanów.Umiemy zaśpiewać piosenkę „Jesienny kujawiaczek”. Lubimy zabawy z chustą animacyjną, zabawy ruchowe i pobyt na świeżym powietrzu.Rozpoczęliśmy nasze sportowe zajęcia ,trening pilkarski i naukę pływania
Dobre pomysły dla rodziców, czyli jak spędzać czas z dzieckiem:
– warto kontynuować rozmowy na temat piękna jesiennego krajobrazu, często wybierać się na spacery do lasu, parku, zbierać okazy przyrodnicze;
– wykorzystywać materiał przyrodniczy do zabaw plastycznych i matematycznych: przeliczania, segregowania, klasyfikowania;
– wymyślać zabawy twórcze – bajki, historie o przygodach zwierząt, świecie roślin itp.;
– czytać książki – opowiadania i wiersze – oraz rozmawiać na temat ich treści;
– wyszukiwać poznane litery(a,o,m,l) w wyrazach i podawać ich nazwy, czytać proste wyrazy;
– organizować zabawy rozwijające słuch fonematyczny – np. wyszukiwanie rymów do podanych wyrazów.
Nie wybrano żadnej galerii lub galeria została usunięta.
„Witaminki, witaminki dla chłopczyka i dziewczynki…” – właśnie pod takim hasłem rozpoczęliśmy miniony tydzień. Rozmowy i zabawy toczyły się wokół darów jesieni z ogrodu czyli warzyw. Poznawaliśmy ich wygląd, smak i wartości odżywcze. Mamy nadzieje, że po tych pogadankach wielu z nas chętniej będzie sięgać po witaminki w warzywach. Poznaliśmy również kolejną literkę – „A,a”.
Nie wybrano żadnej galerii lub galeria została usunięta.
Kuratorium Oświaty w Krakowie
Biuletyn Informacji Publicznej