W minionym tygodniu w naszej grupie królowała matematyka. Mierzyliśmy długość dywanu krokami, stopami oraz objętość wody w butelkach. Sprawdzaliśmy również jak długie są nasze stopy. Zapoznaliśmy się także z wagą szalkową i porównywaliśmy wagę towarów. Staraliśmy się oszacować „na oko” co jest cięższe, co lżejsze a co waży tyle samo. Matematyczne aktywności sprawiły nam dużo radości!
Nie wybrano żadnej galerii lub galeria została usunięta.
W tym tygodniu rozmawialiśmy o różnych zwierzętach. Z niektórymi mamy kontakt codziennie, inne znamy z filmów czy z wycieczki do ZOO. Wykonywaliśmy różne prace plastyczne związane z tym tematem. Dzieci opowiadały, jakie zwierzęta najbardziej lubią. We wtorek odbyły się zajęcia taneczne. W środę dzieci wykonały prace plastyczną wykorzystując eko materiały: karton, ścinki włóczki. Praca została wykonana w ramach projektu ,,Gramy w zielone’’. W czwartek jedliśmy pyszne pączki, tak obchodziliśmy ‘Tłusty czwartek’. Korzystaliśmy również ze słonecznej pogody.
Nie wybrano żadnej galerii lub galeria została usunięta.
W tym tygodniu dowiedzieliśmy się jak zrobić coś z niczego – rozwinęło to dzieci kreatywność poprzez zabawy z gazetą, pomysłowość- tworząc stworki z papieru, kształcenie umiejętności tworzenia żywego obrazu do wysłuchanego tekstu w oparciu o zabawy dramowe- „śpiący rycerze.” Guzikowe czary – czyli zabawy kreatywne i matematyczne guzikami- ćwiczyły umiejętności przeliczania, segregowania wg określonej cechy. Wykorzystane też zostały do zajęć twórczych dzieci z pomocą wykonały bransoletki dla siebie czy bliskich. To była wspaniała przygoda dla wszystkich i wiedza że nawet z niczego może powstać coś fajnego!
W zeszłym tygodniu obchodziliśmy Dzień Kota -wesoła zabawa , wspólna integracja z rodzicami poprzez wykonanie kotka była ciekawym doświadczeniem i zapewniła niezapomniane chwile. Wykonane wspólnie z rodzicami kotki zostaną z nami na długo.
Nie wybrano żadnej galerii lub galeria została usunięta.
W tym tygodniu świętowaliśmy Walentynki: rozmawialiśmy o przyjaźni, zrobiliśmy walentynkowe kartki dla kolegów i koleżanek z grupy, były tańce i wesołe zabawy przy muzyce. Nie zabrakło również słodkiego upominku. Resztę tygodnia poświęciliśmy tematyce związanej z książkami i naszymi ulubionymi baśniowymi postaciami. Z radością wykonaliśmy zakładki do książek i staraliśmy się dobrze zapamiętać jak należy dbać o książki.
Nie wybrano żadnej galerii lub galeria została usunięta.
CZTERY ŻYWIOŁY
Tematy dni:
1. Walentynki
2. Wszyscy potrzebujemy powietrza,
3. Ogień jest potrzebny,
4. Ostrożnie z ogniem,
5. Robimy wulkan
Drodzy Rodzice!
Ten tydzień zaczął się od małego świętowania -Walentynek, czy duzi , czy mali wszyscy chcą być kochani i my to święto lubimy bardzo. Wesołe zabawy i symboliczne „walentynki” dla wszystkich, tańce i zabawy oraz duuużo radości Niespodzianką był mini koncert przygotowany dla nas przez nauczycieli Szkoły Muzycznej.To kolejny tydzień, podczas którego rozmawialiśmy o siłach natury – żywiołach. Skupiliśmy się na poznaniu właściwości wiatru i ognia. Znamy pozytywne i negatywne skutki ich oddziaływania. Wiemy, kiedy żywioły nam pomagają, a kiedy zagrażają naszemu zdrowiu i życiu. W czasie eksperymentu dowiedzieliśmy się, jak ważne jest czyste powietrze, wiemy też, że ciepłe powietrze jest lekkie i się unosi – tak działają lampiony i balony. Poznaliśmy sposoby praktycznego wykorzystania powietrza i ognia. Rozumiemy, że zabawy z ogniem są niebezpieczne, poznaliśmy właściwości ognia w trakcie doświadczenia stosujemy się do zakazu zabawy zapałkami czy zapalniczką. W trakcie eksperymentowania dowiedzieliśmy się na jakiej zasadzie działa wulkan. Poznaliśmy wyrazy związane z tą tematyką: wulkan, Etna, erupcja, lawa, krater.W zabawach matematycznych doskonaliliśmy umiejętność przeliczania, dodawania i odejmowania w zakresie 6. Uczyliśmy się prawidłowo kreślić znaki, litery i cyfry. Rozwijaliśmy sprawność rąk, m.in. w trakcie zabaw grafomotorycznych i plastycznych – wycinaliśmy, malowaliśmy, naklejaliśmy. W zabawach muzycznych doskonaliliśmy umiejętność gry na instrumentach perkusyjnych, ćwiczyliśmy poczucie rytmu – rytmizowaliśmy wiersze i piosenki. Umiemy zatańczyć polkę i walca. Kształtowaliśmy wrażliwość słuchową podczas zabaw przy muzyce klasycznej.
Dobre pomysły dla rodziców, czyli jak spędzać czas z dzieckiem:
– wspólnie wyszukiwać ciekawostki przyrodniczo-techniczne w zasobach bibliotecznych i internetowych;
– dodawać i odejmować na liczmanach: zapałkach, patyczkach, korkach;
– utrwalać poznane litery podczas odczytywania wyrazów, zdań, krótkich tekstów.
Nie wybrano żadnej galerii lub galeria została usunięta.
Walentynki- Tego dnia w naszej grupie panował wyjątkowy nastrój, któremu towarzyszyły liczne zabawy walentynkowe. Był to czas na doskonalenie swoich umiejętności, a także obcowania z sobą. Uwieńczeniem był krótki koncert i możliwość zagrania na instrumentach. Dzień kota- W tym dniu było dużo rozmów o czworonożnych przyjacielach-kotach. Pokazując zdjęcia swoich kotów, dzieci zwróciły uwagę, jak należy opiekować się nimi i czego nie lubią oraz znaczenie kotów w życiu człowieka.
Nie wybrano żadnej galerii lub galeria została usunięta.
Dzień św. Walentego– w tym tygodniu obchodziliśmy dzień ZAKOCHNAYCH. Odpowiedzieliśmy sobie na pytanie co to jest miłość, zakochanie – oj ciekawe były odpowiedz J. Poznaliśmy historie św. Walentego i zwyczajów jakie towarzyszą temu świętu. Wykonaliśmy serduszka z masy solne z myślą o naszej ukochanej sobie. Lecz to nie koniec atrakcji w tym tygodniu. Odwiedziliśmy nasza przedszkolną kuchnie. Pani Asia oraz pani Zuzia – nasze kucharki, które codzienne przygotowują nam przepyszne posiłki, oprowadziły nas po kuchni, opowiedziały do czego służą poszczególne urządzenia, a na koniec przygotowały słodką niespodziankę. Dziękujemy. W minionym tygodniu obchodziliśmy również dzień kota oraz uczestniczyliśmy w zajęciach na basenie – ale była frajda.
Nie wybrano żadnej galerii lub galeria została usunięta.
Na prośbę dyrekcji Szkoły Podstawowej Sportowej nr 8 w Oświęcimiu, przedstawiamy Państwu ofertę KLASY PIERWSZEJ O PROFILU TENIS.
Konkurs walentynkowy rozstrzygnięty. Cieszył się on dużym zainteresowaniem. Prac konkursowych było aż 39! Ciężko było wyłonić zwycięzców, bo każda walentynka była wyjątkowa! Prace były różnorodne, piękne i bardzo pomysłowe.
Oto zwycięzcy z kategorii I (gr I, II i III):
I m-ce Tymuś D. (gr I)
II m-ce Dagmarka (gr II)
III m-ce Michasia (gr III)
Kategoria II (gr IV, V i VI):
I m-ce Hubert M. (gr VI)
II m-ce Hania Z. (gr VI)
III m-ce Madzia W. (gr VI)
Dzieciom serdecznie gratulujemy, a wszystkim życzymy dużo miłości!
Nie wybrano żadnej galerii lub galeria została usunięta.
Ten tydzień rozpoczęliśmy od walentynek. Było czerwono i…serduszkowo! Został rozstrzygnięty konkurs na najpiękniejsza walentynkę. Dużo dzieci z naszej grupy wzięło w nim udział, wykonując przepiękne prace. A I miejsce zajął Tymuś D. z naszej grupy! Serdecznie gratulujemy wygranej. We wtorek odbyły się zajęcia rytmiczne i taneczne. W międzyczasie wystrzeliliśmy w kosmos naszą rakietą, bo właśnie kosmos był tematem naszych zajęć w tym tygodniu. W czwartek obchodziliśmy Dzień Kota, wykonując prace plastyczną. W wolnym czasie rysowaliśmy, lepiliśmy i dobrze się bawiliśmy.
Nie wybrano żadnej galerii lub galeria została usunięta.
Kuratorium Oświaty w Krakowie
Biuletyn Informacji Publicznej