Ten tydzień rozpoczęliśmy Dniem Psychologa i Dniem Logopedy., było to spotkanie ze znanymi nam terapeutkami z naszego przedszkola Panią Madzią i Panią Marzenką. Pani Madzia opowiedziała nam o swojej pracy dzięki czemu zrozumieliśmy kiedy ,w jakich sytuacjach i w jakim celu chodzimy do psychologa lub mamy z nim zajęcia.
6 marca we wszystkich krajach Unii Europejskiej obchodzony jest „Europejski Dzień Logopedy”. Celem tego dnia jest rozpowszechnianie wiedzy logopedycznej, stworzenie warunków do szybkiej i rzetelnej konsultacji, informacji i diagnozy osobom, a zwłaszcza dzieciom, z zaburzeniami mowy o czym dzieci jak się okazało doskonale wiedziały, znały też dobrze na czym polega praca logopedy w przedszkolu.
W związku z tym Pani Marzenka zorganizowała zabawy logopedyczne . Zawsze w poniedziałki dzieci z zaburzeniami mowy chodzą na zajęcia do Pani Marzenki- ćwicząc aparat mowy, oddech i prawidłową artykulację głosek.
W tym tygodniu dzieci uczyły się jak dbać o zdrowie poprzez właściwe odżywianie, ruch i zapobieganie chorobom.
Temat tygodnia „Bale w karnawale” w przedszkolu to czas intensywnej zabawy, tańca i kreatywności. Dzieci poznają tradycje karnawałowe, przebierają się w ulubione stroje, biorą udział w balu , konkursach i zabawach ruchowych przy muzyce. Tydzień ten rozwija poczucie rytmu, wyobraźnię oraz integruje grupy. Karnawał to miła tradycja przepełniona muzyką i zabawą, w której ważnym elementem tego są bale karnawałowe. Bal karnawałowy dla przedszkolaków to dzień niezwykły, często wyczekiwany. Jest atrakcją bardzo lubianą przez dzieci, dostarczającą im wielu przeżyć i radości. We wtorek sala przedszkolna wyglądała bajecznie i kolorowo, a wszystkie dzieci były przebrane w przepiękne stroje .Przedszkolny bal odbył się w cudownej atmosferze, wypełnionej uśmiechami, dobrą zabawą konkursami prowadzony przez znanego i bardzo lubianego przez dzieci wodzireja Pana Humorka.
Oczywiście znalazło się również coś dla spragnionych i zmęczonych, chwila relaksu przy wspólnym poczęstunku i pamiątkowe zdjęcia. Wspólna zabawa przyniosła wiele radości naszym przedszkolakom, które wracały do domu we wspaniałych humorach, dzieląc się z rodzicami swoimi przeżyciami. Wspomnienia z tego balu na długo pozostaną w pamięci.
Zimowe ferie to dla dzieci czas odpoczynku, wyjazdów wspólnie z rodziną , ale i czas spędzony na kreatywnych zabawach z rówieśnikami w przedszkolu. Przedszkolaki miały okazję przeżyć wiele niezapomnianych chwil, pełnych radości i niespodzianek. Podczas pierwszego tygodnia ferii omówione zostały zasady bezpieczeństwa podczas uprawiania sportów zimowych i zabaw na świeżym powietrzu. Podczas zajęć realizowaliśmy tematykę związaną z zimowymi zabawami na śniegu i bezpiecznymi feriami. Rozmawialiśmy przy ilustracjach na temat ulubionych zimowych zabaw. Przedszkolaki zapoznały się z zasadami bezpiecznej zabawy na śniegu. Dzieci dowiedziały się o zagrożeniach czyhających na nie w trakcie ferii, oraz poznały zasady bezpieczeństwa podczas uprawiania sportów zimowych i zabaw na świeżym powietrzu. Przedszkolaki otrzymały wskazówki jak bezpiecznie zachować się podczas zimowych zabaw na śniegu i lodzie lub podczas zimowych organizowanych atrakcji jak np. kulig
Dzieci rozwiązywały zagadki o sportach zimowych. Poznały znaczenie nowych słów: zimowe igrzyska olimpijskie, medal olimpijski, symbole igrzysk (znicz, koła olimpijskie). Starały się naśladować taniec na łyżwach i zjazd na nartach i sankach. Dzieci uczestniczyły w zabawach sensorycznych, plastycznych oraz ruchowych związanych z zimą i zimowym klimatem, które okazały się być najbardziej lubianą przez dzieci formą spędzania wolnego czasu. Drugi tydzień ferii inspirowany był przypadającymi dniami jak „Tłusty czwartek „- w którym obchodziliśmy „Dzień pączka” oraz „Walentynki” -dzień miłości.
Kuratorium Oświaty w Krakowie
Biuletyn Informacji Publicznej